山西大学商务学院
学院介绍

       山西大学商务学院成立于2001年3月,是教育部和山西省人民政府批准设立,实施全日制本科层次教育的独立学院。学院坐落在具有2500年悠久历史的文化名城太原,占地近千亩,面向山西省及国内部分省(市、区)招生。现有在校学生1.7万余人,教职工1182名,其中专职教师896名,副高以上教师343名,      【详细】

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山西大学商务学院图说本院

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 中国独立学院在线  2019-06-20 16:08:00 本站原创 admin  字号:T | T

法学

◆◇专业介绍:法学专业以我院商科优势为依托,以市场需求为导向,以服务山西地方经济社会发展和建设法治社会为宗旨,实行与“山西大学”法学专业错位发展的人才培养理念。面向区域、面向基层,培养具有服务社会主义法治国家建设和具有较强实践能力,能够“下得去、用得上、留得住”的基层应用型卓越法治人才。法学专业率先在全国独立学院法律院系实施 “卓越法治人才教育培养方案”,努力探索并形成法商结合的独立学院的应用型人才培养模式。法学专业现为我院“上水平”院级重点建设专业,办学思路清晰,培养目标立足基层,定位准确,学科发展态势良好,人才培养质量得到用人单位的普遍认可和好评,社会影响不断扩大,生源质量逐年提高。

◆◇法学专业设有公法、私法、社会法和基础理论4个教研室,1个实践教学中心和1个商法研究中心。现有专兼职教师33人,其中,教授、副教授14人,双师型教师24人。多位教师在山西法学会各研究会等学术团体兼任副会长、秘书长、常务理事等职,或担任律师事务所律师、仲裁机构仲裁员等;并邀请山西大学和法律部门的知名专家为兼职教授。教师队伍素质优良,结构合理。

◆◇法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系,是社会科学的一门重要学科。法学的研究对象首先是法,法学学科分为5个子项,分别是理论法学、法律史学、部门法学、国际法学以及法学其他学科。同时,要研究各种“法的现象”,即基于法产生的各种现象,如立法、执法、司法、守法、法律监督;法的起源、发展、移植、继承、现代化;法律秩序、利益、正义;法律观念、思想、制度、事实、规律等。此外,法学还要研究与法相关的问题。法和法的现象不是孤立的,它的存在和发展同经济、政治、文化等社会现象有着内在的联系。

◆◇法学专业是实践性很强的学科,从社会需要来看大有发展前景。随着经济的发展、社会的进步,公民法治意识的增强,以及法治环境的改善,社会对法律人才的需求将会越来越大。学生毕业后可到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。从法学专业毕业生就业现状来看,法学类专业整体薪酬水平,相比其他行业要高。学习法律,要面对理论的深奥,面对现实的复杂,面临感情的纠葛,但又是成就自己,服务法治国家建设的最好选择。

◆◇法学专业成员以科研促教学,充分发挥社区法律服务科研创新团队的作用,以法学实践教学和社区法律服务为研究内容,以山西大学商务学院商法研究中心为平台,积极开展科学研究,发表和出版了一批高水平、有影响的法学科研教学成果。近3年来,出版专著5部,主持教育部课题2项,省部级课题12项,发表核心期刊论文7篇。同时,积极开展校企合作,与泽州县、洪洞县人民法院合作共同主持山西省法学会、山西省高级人民法院课题;与太原市民政局社区管理中心合作开展形式多样的社区法律服务,有普法宣传、法制情景剧、模拟法庭、为房山县法院培训人民陪审员等。

◆◇专业培养特色:

◆◇1.目标明确,特色鲜明。以应用型人才培养定位为核心,培养“懂法律、会应用、能实践”的能够下得去、留得住、干得好的基层卓越法治人才,已建成山西省基层应用型卓越法治人才的培养基地,并在全国同类高校中产生了重要影响。

◆◇2.强化实践,协同育人。以职业能力培养为重点,和实务部门一起建设基层应用型法治人才协同培养的立体通道,构建全方位、多层次的实践教学体系。坚持教学、科研和社会实践相结合,开创教学活动、学生活动与社会服务三位一体的教学体系。

◆◇3.教学相长,知行并举。以“社区法律服务”和“商事法务中心”为途径,依托专业和双师双能型教师队伍,组建体现专业内容的学生社团,知行并举、法商结合,全面促进教学与科研的深度融合。

◆◇主要课程:法理学、宪法、民法、刑法、商法、中国法制史、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、行政法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动法与社会保障法、环境法与资源保护法等。

◆◇就业方向:政府部门、企业、政法机关、司法辅助工作、律师事务所等法律服务机构等。


社会工作

◆◇专业介绍:社会工作为我院新设专业,“以教育思想观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力办出特色。”用新时期的人才观、质量观和教学观来指导专业建设,并在专业建设中充分体现创新能力、创业能力和实践能力的培养,体现人文精神和科学精神的结合。全面提高学生的就业竞争能力、适应能力、自学能力和可持续发展能力,使学生真正做到“学会学习、学会生存、学会发展”。专业建设目标是做稳、做好、打牢基础。

◆◇社会工作专业设有社会工作教研室。现有专兼职教师12人,其中,教授、副教授5人,双师型教师6人,是一支由具有深厚理论造诣、实务经验丰富的专任教师、政府职能部门领导、社会服务机构资深人士组成的专兼职教师队伍和督导队伍。

◆◇社会工作专业是政府为主体,社会力量广泛参与的,以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础,物业管理、医学、法学等为辅助学科,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群;预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题;开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的良好互动,促进社会的稳定与发展。

◆◇李克强总理连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”,我国的社会工作面临新的发展和机遇。在发达国家和地区,从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作,薪酬也高。目前,在我国社会工作这一新兴专业作为一门职业受到了全社会的“期待”,还需要时间慢慢被大众接受与熟悉。从我国社会工作发展现状来看,对于社会工作者需求量非常巨大,当前我国社会工作者从业人员还远远不够,社工的薪资还没有形成统一的标准体系。

◆◇专业培养特色:依托法学专业,建设创新型社会工作实习基地,培养学生的国家意识、民生情怀和实务能力,使学生能够立足基层,具有服务社会的实践能力和国情视野。构建“全方位立体化实践教学”体系,为在校学生引入行业导师,探索“共建共享”的合作教学模式,真正做到全程、全方位育人,帮助学生在学校期间完成从“学生”到“员工”的身份转变,实现从“入校”到“入岗”的无缝对接就业。

◆◇主要课程:社会工作理论、社会工作研究方法、社会工作伦理、社会心理学、社会保障概论、社会政策、社会工作法规与政策、社会行政、社会组织管理、社会服务、个案工作、社区工作、社区发展、小组工作、社会福利思想等。

◆◇就业方向:在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。



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领导介绍

      奋发有为创伟业,凝心聚力促腾飞。又是一年春来到,山西大学商务学院校园处处焕发着勃勃生机。在此我谨代表学院领导班子及全体教职员工,向关心、支持学院建设和发展的社会各界领导、各位朋友、各位专家致以诚挚的问候和衷心的感谢!向即将参加2019年高考的莘莘学子们致以良好的祝愿和热烈的欢迎!

      山西大学商务学院自2001年建校以来,始终坚持“立德树人、德育为先”“以市场需求为导向,培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学理念, 【详细】

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